Interculturalidad y Educación Superior, una mirada crítica desde América Latina

03.10.2024

Explora cómo la educación superior en América Latina perpetúa las lógicas coloniales y eurocéntricas, y cómo la decolonialidad puede ser una herramienta para reconocer y validar otros saberes.


El texto critica la hegemonía del conocimiento occidental y propone el "giro decolonial" como una solución para incorporar epistemologías que valoren los saberes ancestrales y locales en la academia.

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